アウトラインを整理して授業づくりできるかも。

ポストイットは逆貼りでアウトラインプロセッサになる。 : コトノハコトバ

 

ポストイットの特徴は,剥がしてまた使える,という点にあります。

これを利用することで,文章や構成を考えることに役立てようとするTipsを紹介したのが,上記記事です。

 

このテクニックって授業づくりにも使えるのではないか,と思います。

単元の目標を一番上のポストイットに貼って,別のポストイットに「やりたい活動」「身につけて欲しい能力等」を書いてはり合わせていくことで整合性を確認しながら,授業を作っていくことが出来るんじゃないかな,と思います。